Los ‘Casos de Éxito’ son una falacia

A veces no me queda más remedio que tirar de los “casos de éxito” para ilustrar mi docencia universitaria en los cursos de posgrado. Prefiero no recurrir a ellos, pero los alumnos los piden con insistencia. Comprendo la importancia de utilizar ejemplos para complementar la teoría que imparto, pero prefiero hacerlos con ejemplos simples y de “amplio espectro”, aplicables en múltiples casos y circunstancias dispares [...]